El presente cuadernillo se caracteriza por el desarrollo de prácticas donde los niños aprenden fácilmente mediante un proceso pedagógico practico que ejercita las silabas y desarrolla la lectura mediante varios ejercicios que son fundamentales en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. El trabajo está sustentado en teorías psicopedagógicas y metodologías que precisan el desarrollo de la lectura mediante ejercicios de silabas.
Los ejercicios de silabas permiten a los niños comprender rápidamente la lectura sencilla, por lo que mediante estas prácticas van aumentando el compromiso poco a poco brindándole acceso a estrofas más difíciles. De este modo la lectura infantil concede al niño, grandes oportunidades para crear sus fantasías; desarrollando la inventiva y la imaginación en función de deletrear y conjugar frases completas hasta aprender a escribir también sus propias creaciones literarias.
Por consiguiente, la lectura en los niños requieren de ideas subjetivas que enamoren la capacidad de los infantes para poder despertar la motivación; sin embargo, cuando se asocia la lectura con dibujos, es más fácil para los chicos desarrollar la práctica lectora; en este sentido, se presentan varios ejercicios de silabas que lo mantendrán despiertos y por supuesto les levantara el ánimo de leer y enamorarse ampliamente de esta área que tanto les cuesta a veces.
Los ejercicios de silabas que se presentan en este material, se encuentran sustentados con teorías que permiten despertar en los niños, la lectura precisa y creativa, dándoles la oportunidad de aumentar el compromiso lector en cada párrafo consolidado; de esta manera mediante la práctica y el desarrollo lector, los niños crean e imaginan procesos que les convierte en grandes lectores en la medida que practiquen las silabas en función del lenguaje y las destrezas necesarias para continuar leyendo otras estrofas de mayor compromiso.
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